慶祝新中國70華誕，是豐盈心靈的公開課，亦是登高望遠(yuǎn)的宣言書。透過這堂新時(shí)代的思政課，我們?cè)鰪?qiáng)了民族自豪感和自信心，加深了對(duì)歷史方位和初心使命的認(rèn)知，激發(fā)起追夢新時(shí)代、奮進(jìn)新征程的行動(dòng)自覺。
今天，天朗控股集團(tuán)酒管黨支部書記于智平和大家一起學(xué)習(xí)《激發(fā)愛國熱情凝聚磅礴偉力》。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中加強(qiáng)愛國主義教育、弘揚(yáng)愛國主義精神的通知》，指出在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)廣大黨員干部和人民群眾的愛國熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴偉力，做好黨中央部署正在做的事情。“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。”愛國主義既是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神的核心，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要精神力量。愛國主義既表現(xiàn)為熱愛祖國的深厚感情，也表現(xiàn)為矢志不渝的報(bào)國之志和腳踏實(shí)地的愛國之行。
為激發(fā)愛國熱情提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力
首先，充分挖掘中華悠久歷史文化的深厚底蘊(yùn)，引導(dǎo)人們深入了解我國的燦爛文化和歷史傳統(tǒng)，進(jìn)而上升為強(qiáng)烈的歷史文化自豪感、榮譽(yù)感和歸屬感，并外化為傳承弘揚(yáng)歷史文化傳統(tǒng)的自覺行動(dòng)，這是加強(qiáng)愛國主義教育的思想和文化根基。
習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的講話中指出：“在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。愛國主義是常寫常新的主題。”并引用了范仲淹、陸游、文天祥、林則徐、岳飛、方志敏等創(chuàng)作的一系列具有家國情懷的作品，認(rèn)為其在不同歷史時(shí)期都極大地發(fā)揮了引領(lǐng)中華兒女愛國愛民、團(tuán)結(jié)奮斗的重要作用。
其次，充分運(yùn)用祖國風(fēng)景秀美的大好河山、相互依存的多民族大家庭以及愛國者的感人事跡和榜樣力量。這不僅能夠激發(fā)起人們對(duì)國土和人民的深厚情感，樹立起“愛我家鄉(xiāng)”“愛我同胞”“保衛(wèi)祖國”的情感認(rèn)識(shí)和自覺捍衛(wèi)領(lǐng)土完整、維護(hù)祖國統(tǒng)一、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定信念，還能不斷增強(qiáng)對(duì)祖國和民族的認(rèn)同感，為加強(qiáng)愛國主義教育提供著力點(diǎn)。
古往今來，一代又一代的愛國者在中華民族的史冊(cè)上熠熠生輝，文天祥、戚繼光、楊靖宇、邱少云、鄧稼先、黃大年……正是在愛國主義的驅(qū)動(dòng)下，先輩們前仆后繼地投入到報(bào)效祖國的偉大實(shí)踐，為中華民族的獨(dú)立和富強(qiáng)作出自己的貢獻(xiàn)。通過對(duì)這些感人事跡的了解和學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)起最廣泛和最濃厚的情感共鳴，引導(dǎo)人民群眾自覺地向榜樣學(xué)習(xí)、做忠誠的愛國者，從而為愛國主義提供最強(qiáng)勁的精神動(dòng)力。
最后，充分展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在站起來、富起來、強(qiáng)起來的歷史進(jìn)程中所取得的重大成就。從舊中國的積貧積弱、內(nèi)憂外患，到新中國的國富民強(qiáng)、獨(dú)立自主，從新中國成立之初的一窮二白到改革開放以來國家綜合實(shí)力的顯著提升、人民生活水平的巨大改善，中國的發(fā)展成就震驚了世界，也極大地鼓舞了人民的信心和斗志，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
這些重要發(fā)展成果為中國人民堅(jiān)定民族自信、強(qiáng)化愛國熱情提供了最堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和最強(qiáng)大的情感動(dòng)力。正如習(xí)近平總書記指出的那樣：“當(dāng)今世界，要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。”
準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國主義教育的核心
首先，加強(qiáng)愛國主義教育必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想把馬克思主義基本原理同新時(shí)代中國具體實(shí)際相結(jié)合，提出了一系列具有原創(chuàng)性戰(zhàn)略性的思想理論成果，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。其科學(xué)性、實(shí)踐性、人民性、創(chuàng)新性等思想精髓和理論品格是新時(shí)代愛國主義教育的重要內(nèi)容。
只有堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，才能準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國主義教育的核心和關(guān)鍵，才能感召人民自覺投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量，這是新時(shí)代愛國主義最直接的體現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出：“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵(lì)我國各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量。”在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)高度重視愛國主義教育，堅(jiān)持情感教育和知識(shí)教育相統(tǒng)一，不斷推進(jìn)愛國主義教育的新發(fā)展。
其次，加強(qiáng)愛國主義教育必須科學(xué)闡釋“愛國主義與擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”的一致性和歷史必然性。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，從成立之初就將“為人民服務(wù)”作為宗旨，始終“不忘初心、牢記使命”“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，在98年艱辛而光輝的歷程中領(lǐng)導(dǎo)中國人民迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，這表明了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是歷史的選擇、人民的選擇，體現(xiàn)了歷史必然性。
習(xí)近平總書記指出：“90多年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐，是愛國主義的偉大實(shí)踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章。”堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中華民族走向復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢的必然要求，也是新時(shí)代愛國主義的必然要求。
最后，加強(qiáng)愛國主義教育必須深刻論證“愛國主義與愛社會(huì)主義相統(tǒng)一”的邏輯必然性。在當(dāng)代中國，愛國主義首先體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)主義中國的熱愛。要讓這一愛國理念深入人心，就必須闡明中國走社會(huì)主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭做出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我國愛國主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國特色社會(huì)主義。祖國的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的。只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。”
今天的內(nèi)容已學(xué)習(xí)完畢，下期見。
